Concours de lecture

a


En classe de 6e


a

Des concours de lecture et d’écriture cycle 3 sont proposés pour favoriser la liaison CM2-6e.

Ainsi, tous les ans, les élèves de 6e, en lien avec la classe de CM2 de l’école Alpilles Durance, participent à un des trois projets de concours. Ceux-ci sont proposés en alternance, d’une année sur l’autre.

a

Le concours de lecture « Globe-lecteur » invite les élèves à lire une sélection de livres de fiction, relevant de la littérature jeunesse, à choisir un livre coup de cœur et à proposer un « Carnet de voyage littéraire ».

a

Le concours d’écriture poétique « Croq’Poème » amène les élèves à s’exercer à l’écriture poétique, en créant plusieurs poèmes, libres ou thématiques. Puis ils doivent en choisir un pour le mettre en volume, le transformer en « poème-objet ».

a

Le concours de lecture « Quoi de 9, Sherlock ? » invite les élèves à lire une sélection de livres de littérature jeunesse relevant du genre policier, à choisir un livre coup de cœur et à proposer une Une de journal mettant en avant leur enquête préférée sous forme d’article de presse.

a

a

Tous ces projets mènent à une exposition au CDI, au vote du jury puis à une remise de prix au mois de juin.

Ces projets de liaison sont menés avec le professeur des écoles, les professeurs de français et le professeur documentaliste du collège.

Pour « Croq’Poème », le professeur d’Arts Plastiques du collège participe également au projet.

a


En classe de 5e


a

Les élèves de 5e aussi participent à un concours de lecture, dans le cadre du programme de Français. Il s’agit du concours « Booktube ».

a

Une sélection de romans de littérature jeunesse, en lien avec le programme, est proposée, les élèves choisissent et présentent leur fiction préférée sous forme de vidéo « Booktube ». Ils en lisent un extrait à voix haute. Ils proposent également une critique d’une fiction qu’ils n’ont pas aimée.

a

Ce projet lecture est mené avec le professeur de français et le professeur documentaliste du collège.

a

a