Quel soleil radieux que ce jour dédié à la sortie de nos latinistes et un brin hellénistes ! Il est vrai que les dieux antiques nous accompagnent dans cette Provence généreuse en monuments et autre vestiges si bien conservés. C’est à Arles, petite Rome favorisée par les empereurs successifs depuis celui qui leur précéda, Jules César, jusqu’à un cinquième siècle bouleversé par la chute de l’Empire romain que les quelque 50 élèves de 4ème et de 3ème ont plongé dans cette culture gallo-romaine en commençant par le musée dit bleu dans lequel, entre autres merveilles antiques, ils ont pu découvrir ou revoir le chaland et le buste présumé de César, découverts…

Quelle chance ! Tout une journée pour s’immerger dans la riche culture antique ! Les élèves de 5e, tous latinistes, bénéficient de l’enseignement « Langues et Cultures de l’Antiquité » et à ce titre ils ont participé à une journée unique, animée par l’entreprise « Acta ». Quel plaisir pour eux de faire du théâtre antique, de s’habiller comme à l’époque des Grecs et des Romains, de confectionner une lampe à huile, de manipuler les armes des légionnaires et pour finir… d’assister à un combat de gladiateurs ! Cinq animateurs passionnés ont ainsi mené les différents ateliers et ont encadré les trois classes de 5e. Un grand merci pour cette belle journée ! Découverte…

Les élèves de 5e, qui suivent tous l’enseignement « Langues et Cultures de l’Antiquité », ont bénéficié d’une journée riche en découvertes de la civilisation romaine. Grâce à l’association « Acta », ils ont participé à divers ateliers pour découvrir les tenues vestimentaires antiques, le théâtre antique, les combats des gladiateurs, les armes et accessoires des légionnaires. Ils ont même confectionné une lampe à huile en argile et assisté à un combat de gladiateurs ! Merci aux trois intervenants de l’association pour cette belle journée ! Pour voir les autres photos et le combat des gladiateurs en vidéo, rendez-vous sur le blog de Mme Millet « Langues et Cultures de l’Antiquité au collège Alpilles-Durance »