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Une journée… banalisée !
Cette rentrée scolaire est marquée par un temps fort mobilisant l’ensemble des collégiens et la communauté éducative. Il s’agit d’une journée banalisée permettant de participer à de multiples activités. Pour le plus grand plaisir de tous donc, engagement sportif, engagement pour la cause environnementale, engagement en faveur de la solidarité et enfin, engagement en faveur de la santé. Vous l’aurez compris, cette journée est placée sous le signe d’Erasmus+ et annonce les autres journées Erasmus Days qui auront lieu les 17 et 18 octobre ! Mais, pour ce vendredi 11 octobre, voici, par niveau, les diverses activités pratiquées… Le programme sur la journée des classes de 6e Tout d’abord les…
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Dans la presse communale… !
Nos actualités dans le magazine « L’esprit village » paru en juillet 2024. Très bonne lecture !
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Conférence pour nos Graines de reporters
Le 3 juin, tous les reporters scientifiques ont pu présenter leur projet à d’autres établissements participants au cours d’une visio-conférence avec Tara Fondation. Cela a été un moment d’échange très enrichissant pour tous. Vous pouvez retrouver leur vidéo sur les phénomènes climatiques extrêmes sur le lien suivant ainsi que sur le site Tara Fondation. Merci à tous ces élèves volontaires ! Mmes Balme et Maurin Pour voir le premier article publier sur le sujet, cliquer ici Pour consulter la vidéo, cliquer ici Pour consulter la vidéo sur le site Tara Fondation, cliquer ici
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Graines de Reporters Scientifiques
22 élèves volontaires de la 6è à la 3è se sont lancés dans le projet « Graines de reporters scientifiques » organisé par la fondation Tara Océan. Après avoir exploré les rouages du journalisme, ils ont enquêté auprès de nombreuses sources comme les scientifiques, les médias, les pompiers locaux pour comprendre le lien entre l’incendie qui a touché la Montagnette en juillet 2022 et le réchauffement climatique. Ils ont donné vie à leur investigation en scénarisant le journal télévisé d’« Alpilles-Durance » et ont ainsi joué les rôles d’enquêteurs, scénaristes, interviewers, journalistes, scientifiques, clapman… Une démarche enrichissante qui a permis aux jeunes reporters en herbe de sensibiliser leur entourage et…
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La fresque du climat
Tous les élèves de 5ème ont créé, durant deux heures, une fresque du climat à l’aide de deux intervenantes, Mmes Hiely et Rodriquez. Ensemble, ils ont exploré les origines et les impacts du réchauffement climatique. Ce travail collaboratif a permis aux élèves de réactiver des notions acquises dans plusieurs disciplines et de prendre, une nouvelle fois, conscience de l’importance de prendre soin de notre planète, dans nos gestes quotidiens, pour un avenir plus durable.